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Suena – no suena

Objetivos

  • Diferenciar sonido – silencio.

Actividad

  1. Se pondrá música y se le pide al peque que toque las palmas (siempre lo haremos con ellos).
  2. Se para la música y los peques deben de parar de dar palmas y ponerse el dedo en los labios a modo de silencio.

Inteligencias implicadas en esta actividad

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